Les AP couvrant des processus concernés par deux évaluations différentes (E4 et E5) sont-elles possibles ?

Question intégrale : « j'ai cru comprendre que les AP devaient concerner l'épreuve E4 OU l'épreuve E5. Et le processus 1 concerne E4 tandis que le processus 5 concerne E5. Je remarque que certains ont produit des AP mêlant les processus concernés par les 2 épreuves".

Il n'y a pas d'obstacle à réaliser des SP qui touchent à des processus variés, et évalués dans deux situations d'évaluation différentes. L’esprit des ateliers professionnels est justement cette approche transversale des processus au travers des situations.

L'étudiant qui présenterait une telle SP devra seulement présenter les parties qui concernent l'épreuve dans laquelle il est évalué (E4 ou E5), et le jury ne devra bien sûr questionner que sur ces parties-là.


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